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《不懂就要问》教学设计.pdfVIP

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  • 约 9页
  • 2026-04-22 发布于江西
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《不懂就要问》教学设计.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《不懂就要问》教学设计

    教学要求

     1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问

    的精神。

     2、指导学生会认本课两个生字，能正确、流利地朗读课文。

     教学重点理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤学好问的精

    神。

     教学难点结合具体的时代背景，理解为什幺孙中山宁可冒着挨打

    的危险，也要提出自己不懂的问题。

     教学过程

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