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小学科学教育：校园绿植对教室空气质量改善的植物种类与配置研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中，如何通过合理选择与配置校园绿植，以改善教室空气质量，提升学生健康水平。通过对不同植物种类的空气净化能力进行比较研究，为我国小学科学教育提供实用性的绿植配置方案。

关键词：小学科学教育；绿植；教室空气质量；植物种类；配置研究

一、问题的提出

（一）校园绿植在改善教室空气质量中的重要作用

1.绿植的空气净化功能

在当前空气质量日益受到关注的大背景下，校园绿植的空气净化功能显得尤为重要。研究表明，植物通过光合作用可以释放氧气，吸收二氧化碳，降低空气中的有害气体浓度。同时，绿植还能吸附空气中的悬浮颗粒