12《画杨桃》课件（内嵌视频）2025-2026学年语文二年级下册统编版.pptxVIP

12《画杨桃》课件（内嵌视频）2025-2026学年语文二年级下册统编版.pptx

杨桃：常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色，果棱饱满，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。

部编版小学语文二年级下册12画杨桃

1234567891011121314151617181.标出自然段。2.标出一类字和二类字。3.读课文，看到“我”画的杨桃，老师做了什么，同学们的态度发生了什么变化？

精读课文自由读课文第1自然段，思考：“我”看到的杨桃是什么样子的？“我”是怎么画的？“我”认为自己画的怎么样？强调因为“我”看杨桃的角度不同，所看到的杨桃样子与平时不同。平常所见的杨桃我”所见的杨桃

精读课文用“不像……而像……”造句。十五的月亮不像弯弯的镰刀,而像圆圆的白玉盘。小华的爸爸不像是一位严厉的父亲,而像是一位朋友似的在跟小华聊天。

精读课文同学们反应是什么样的？为什么会有这样的反应？圈画出描写老师动作的词语？审视是什么意思？认真地看。老师的神情为什么变得严肃了？意识到有的同学还不懂得画画的起码要求，更不懂得用实事求是的态度对待事物。声音的延长

精读课文自由读第12-16自然段，说说老师是怎样做的，这么做有什么好处。请同学们亲身体验从多角度看问题。同学们坐到“我”的座位上后同学们前后两次说的话有什么不同？从这三个省略号中你听出了什么？增加了三处省略号。同学们知道自己错了。