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对外汉语教育学引论重点

对外汉语教

育学引论

第一章对外汉语教育是一门专门的学科

第一节对外汶将激肓的学科名繇

一、语言教学中有关语言的几基本概念

工、第一语言和第二语言一一这是按人们获得语

言的先后顺序来区分的两概念。

2、母语和外语这是按国家的界限来划分的。

3、本族语和非本族语一一这是按言语社团，通

常是按民族的界限来分的。

4、目的语一一这是指人们正在学习并希望掌握

的语言。

二、学科名称的讨论

1、对外汉语教学2、汉语教学3、汉语作为第

二语言的教学4、应用语言学

5、外语教学法6、外语教育学7、第二语言教

学

三”对外汉语教育学科”的提出（P7、8）

第二步对外淡得秋盲的学科值务命学科体系

一、对外汉语教育的学科任务

＞对外汉语教育的学科任务是研究汉语作为第

二语言的教育原理、教育过程和教育方法，并

用来指导教育实践，从而更好地实现学习者德

智体美全面发展的教育目的。

＞对外汉语教育学科研究的核心内容是对外