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教师资格证考试模拟题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

解析：桑代克1903年出版《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著，标志着教育心理学的诞生，他被称为“教育心理学之父”。

2.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）

A.学习B.反射C.习惯D.应激

答案：A

解析：学习的概念强调通过练习或经验带来行为或潜能持久变化。反射是先天的，习惯不一定是因练习产生的持久变化，应激是面对突发情况的反应，均不符合。

3.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

答案：D

解析：规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。“功=力×距离”体现了功、力、距离之间的关系，属于规则学习。

4.提出最近发展区理论的心理学家是（）

A.维果斯基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克

答案：A

解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

5.下列属于认知策略的是（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策