《走在教育的边缘》读后感1.pdfVIP

《走在教育的边缘》读后感之一

《走在教育的边缘》的简介:我们研究教育，我们首先进入教育情景之中，

被教育对象。我们经由教育研究来显现我们对入世的关切，显明我们在世界存

在的基本立场。我们的思考与言说虽然不足以改变教育、改变世界，但它至少可

以成为我们生命存在的痕迹，成为我们存在的见证。我们不求感动别人，但我们

至少可以无怨无悔，因为我们自己在过程中曾经被深深感，为我们自己的真诚

投入，为我们所理解的教育事情本身，为我们与与遭教育世界的充满人间温情

的血脉联系……。本书是大夏书系之一，是一部关于教育方法、教育理念的实用

文集。整部文集分坚持理想、沉思现实、叩问心灵几个部分收入了众多关于教育

的颇有见地的论述，适合教育工作者参考学习。

偶然得到了这本走《在教育的边缘》，因为成为了自己的书,所以也没急着去

看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.这

本书似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近

乎完美的亲子之教育，师生之情,朋友之谊，乡国之恋…这部处处洋溢着教育的