2026年山东省高考语文作文押题及范文.docx

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2026年山东省高考语文作文押题及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

阅读Ⅱ材料二中提出，“保护”的终极形态未必是锱铢必较的“修复原貌”，有时恰恰是承认其生命的完结，允许其庄重地“逝去”，并在这种逝去中完成精神的传承。

上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，明确立意，确定文体，自拟标题；不套作抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【分析】材料在“保护”的主题下，涉及两组具有思辨性的核心词语：“锱铢必较地修复原貌”与“承认生命的完结，允许庄重地逝去”；“逝去”与“精神的传承”；引发人们对当下文