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- 2026-04-22 发布于中国
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种子的萌发;第二节植株的生长;【生命观念】认同根尖的结构与其功能相适应。
【科学思维】描述根尖的结构、幼根的生长和枝条发育的过程。
【探究实践】观察根尖的结构,说出各部位细胞的特点和功能;观察叶芽的结构及其发育。
【态度责任】通过植株生长过程的学习,向学生渗透事物发展变化的观点;通过合理施肥的学习,对学生进行环保意识的教育。;;从到的部位。;;;;实验视频:观察植物根尖的结构;根冠;幼根的生长;拓展:选树种:哪一幅图的树种成活率更高?为什么?;二、枝条的发育;枝条;芽的类型;茎是怎样加粗生长的呢?;小结2:幼苗如何长成植株;;实验目的;;;植株生长
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