生活中的编码（课件） 冀教版四年级上册信息科技.pptxVIP

学校：生活中的编码冀教版信息科技（四年级）第一单元/第二节

这些机动车号牌为什么不一样？它们可能在传递什么信息？

通过一定的规则，把没有关联的数据组织起来，就变成了相对固定的、有秩序的编码。“班”“年”“2”“四”“级”“（）”规则：“年级+班级”编码：“四年级（2）班”组成例如：

任务：小组共同讨论发现生活中的编码，填写学习任务单中的“编码信息表”。‘冀’‘A’‘12345’分别可能代表什么？蓝色和绿色号牌的差异，会不会和车辆类型有关？生活中的编码由多种元素组成，藏着不同的信息，就像“会说话的符号”。

任务1：对比编码的相同与不同小组结合“找一找”环节收集的编码信息，讨