高三三模质量分析会发言实录：三模之后，收、稳、放才是冲刺的正确节奏.docx

各位高三的老师们：

刚才各备课组已经把三模的成绩和数据做了非常细致的分析，亮点也好，问题也好，大家心里都已经有了基本的判断。我就不再就分数和名次展开，只想借这个机会，跟大家认真谈一谈：三模之后到高考之前这四十多天，我们到底该做什么，怎么做，用一种什么样的状态去做。

先把一个判断摆在前面。三模和一模、二模，性质是不一样的。

一模，更像是新学期刚上路时看仪表盘——帮助我们大致摸清本届学生的整体水准和学科结构，便于确定二轮复习的大方向和着力点；

二模，是检验前期“火力配置”的一次实战演练——看二轮专题复习有没有真正在卷面上落地；

而三模，它的意义既不主要在于排名，也不在分数的高低，它更像是临考前的最