四、说准备
教学准备应从环境创设、材料提供、知识经验等方面考虑。环境创设指的是怎样与环境互动,内容包括创设墙饰、设计情境、布置场地等;材料提供指物质准备,包括多媒体、教具(课件、图片)、学具、幼儿操作材料等,如,“人手一个皮球,每人一纸……”;知识经验指幼儿相关知识的储备。小班的艺术领域——音乐活动《动物的叫声》说准备
环境准备:1、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料,充实到各区域角。2、幼儿分组呈半圆形分布坐。
材料准备:
1、故事《唱歌比赛》课件;动物叫声的音乐课件。
2、故事角色中小动物头饰。
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