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一年级数学找规律专项训练试题

对于一年级的小朋友来说，数学中的“找规律”是一项充满趣味又富有挑战的内容。它不仅能锻炼孩子们的观察力、逻辑思维能力，还能培养他们初步的推理能力和有序思考的习惯。这份专项训练试题，希望能帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，掌握找规律的基本方法，提升数学素养。

一、认识规律：找规律的小窍门

在开始练习之前，我们先来看看一年级数学中常见的规律类型，就像认识新朋友一样，先知道它们长什么样子，才能更好地和它们“做游戏”哦！

1.数字规律：最常见的是数字依次增加或减少相同的数，比如“1、3、5、7、9…”（每次多2），或者“10、8、6、4…”（每次少2）。有时候，数字也会按照一定的顺序重复出现，比如“1、2、1、2、1、2…”。

2.图形规律：图形的规律可以看形状（比如圆、方、三角重复出现）、颜色（比如红、黄、红、黄重复）、大小（比如大、小、大、小重复），或者它们的位置变化。

3.简单的间隔规律：比如“ABAB”型（一个A一个B间隔），“ABCABC”型（一个A一个B一个C间隔）。

记住，找规律就像侦探破案，要仔细观察，比较前后的不同与相同之处，看看什么在变，什么不变，是怎么变的。

二、专项训练试题

（一）数字规律我来填

小朋友，请你仔细观察下面每一组数字，看看它们是按照什么规律排列的，然后在括号里填上合适的数字。

1.递增规律（后面的数比前面的