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  • 2026-04-23 发布于广东
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露在外面的面

顺义区东风小学王兰小华用若干块棱长为1厘米的小立方块堆成一个立体图形。

正视图左视图俯视图猜猜它长什么样?正视图俯视图下面立体图形的表面积?右视图(6+6+4)×2=32(cm2)如果再放上一块同样的小正方体,并要求它至少有一个面和立体图形中已有的小正方体的面完全接触。摆出的立体图形的表面积是多少平方厘米?至少有一个面你能用自己的话说说这道题说的是什么事?闭上眼睛想一想,可以把小正方体放在哪儿?摆后长什么样子?学习要求:1.独立思考,计算摆出立体图形的表面积。2.如果遇到困难可以先动手摆一摆、画一画、再算一算。完全接触32+4×1×1=36(cm2)32+2×1×1=34(cm2)32(cm2)相接几个面新露出几个面表面积的变化155-1=4244-2=2333-3=0同样是再放上1个小正方体,为什么得到的立体图形表面积不相同呢?相接面+新露出面=6回忆一下,我们在求不规则图形的,是否也用到了想象、平移。图1图2图3图4从1个棱长是4厘米的正方体木块上挖去一个棱长是2厘米的小正方体,剩下的立体图形的表面积可能是多少平方厘米?4×4×6=96(平方厘米)4厘米2厘米4厘米2厘米2.5厘米4厘米2.5厘米3厘米**

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