九年级上册语文创造宣言笔记.docx

。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以成为不朽的塑像。”针对“环境平凡不能创造”的错误观点进行反驳。通过列举八大山人在白纸上作画、飞帝亚斯和米人。他们所要创造的是真善美的活人。”明确指出教育者的创造使命与众不同。教育不是塑造神灵、石像或理想化的爱人，而是要培养出有血有肉、具有真善美的活人。这就为教育工牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷塞布竟能在沙漠中造成苏彝士运河，把地”的观点。这些事例具体、形象，增强了文章的说服力，让读者更容易理解创造不受环境和生活条件限制的道理。通过列举莫扎特、爱迪