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《高中历史教学中趣味手工制作材料的创新运用研究》论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中趣味手工制作材料的创新运用，以提高学生的学习兴趣和参与度。通过对趣味手工制作材料在历史教学中的实际应用进行分析，本文提出了具有实用性和创新性的教学策略，为高中历史教学提供新的思路。

关键词：高中历史教学；趣味手工制作材料；创新运用；教学策略

一、引言

（一）1.高中历史教学现状分析

在我国高中历史教学中，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种模式在一定程度上限制了学生的主观能动性，使得他们对历史学科的兴趣和热情逐渐减弱。为了改变这一现状，我们需要寻找一种新的教学手段，以提高学生的学习兴趣和