原创力文档;连环画分享会;情境导入;探索新知;小组合作：
1.说一说：小东的连环画讲了一个什么样的故事。
2.找一找：故事中包含了什么数学知识。;他用6幅画讲了小猫买罐头、吃罐头的故事。还标了画的顺序……;连环画里藏着这么多数学知识呢！;活动要求：
1.小组内交流分享各自收集的数学连环画。
2.每组推选1名代表，向全班展示分享。
3.要求：说出讲了一个什么样的故事，用了几幅画，包含了什么数学知识；语言流畅，声音洪亮。;加法运算;减法运算;除法问题;你喜欢这样的数学连环画吗？创作
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