解能力。本题以粮食总产量增加为切入点,考查考生理解材料和知识迁移能力。做此题的关键是要抓住关键时间点“19世纪60年代”和主旨“铁路”等信息,再联系教材内容,答的逻辑现象是“西学新名词----保证民族语言的纯洁性----维护传统的意识形态”,解题思路是“表象—实质”。这启示我们平时复习备考时加强对考生的解题能力的训练,民族语言的纯洁性C.反对向西方学习
解能力。本题以粮食总产量增加为切入点,考查考生理解材料和知识迁移能力。做此题的关键是要抓住关键时间点“19世纪60年代”和主旨“铁路”等信息,再联系教材内容,答
的逻辑现象是“西学新名词----保证民族语言的纯洁性----维护传统的意识形态”,
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