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2026年“两位数减两位数”课例研究

一、引言

1.1研究背景与现状

“两位数减两位数”是小学数学“数的运算”领域中的核心内容之一，它既是学生掌握整数减法运算的关键环节，也是后续学习多位数减法、小数减法以及分数减法的重要基础。在《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课程理念指导下，运算能力被明确列为数学核心素养的重要组成部分，而两位数减两位数的学习正是培养学生运算能力的关键阶段。从数学知识的内在逻辑来看，两位数减两位数涉及退位减法、竖式计算、竖式对齐规则等核心知识点，这些知识点的掌握程度将直接影响学生后续的数学学习效果。

当前，我国小学数学教学在“两位数