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小学语文阅读教学中阅读策略训练与阅读情感培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中如何有效进行阅读策略训练与阅读情感培养。通过对背景进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高学生的阅读能力和阅读情感提供借鉴。

关键词：小学语文；阅读教学；阅读策略；阅读情感

一、背景分析

（一）阅读策略训练的重要性

1.提高阅读理解能力：阅读策略训练有助于学生掌握一定的阅读方法，提高阅读理解能力。在小学阶段，学生正处于阅读能力发展的关键期，通过阅读策略训练，可以使学生更好地理解文本内容，提升阅读效果。

2.培养阅读习惯：阅读策略训练可以帮助学生养成良好的阅读习惯。良好的阅读习惯包括专注阅读、边读边思考