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- 2026-04-23 发布于江西
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美丽的西湖说课稿
评委老师、大家好!
今天我说课的内容是浙美版第15册实验教材的第4单元人与自然、第一课
《美丽的西湖》的第一节一、教材分析
本课节选自《美丽的西湖》的第一节，在新课改理念下，我明确了本课课
型属于造型、表现领域。地位与作用：彰显美术文化，及其独特魅力，增进
学生热爱美丽祖国河山的美好情感。
西湖秀丽的湖光山色如同一幅水色交融、淋漓流畅的水彩画，二者在审美
意趣上非常相似。本课整体上的框架就是以西湖深厚的文化内涵和秀美的景
观为内容，以水彩画的技巧技法为形式，两者有机结合，
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