人教版高中化学选择性必修3第四章生物大分子总结提升核心素养形成课件.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.8千字
  • 约 15页
  • 2026-04-23 发布于广西
  • 举报

人教版高中化学选择性必修3第四章生物大分子总结提升核心素养形成课件.ppt

第四章生物大分子总结提升核心素养形成C考点一糖类的组成、结构与性质【例1】下列说法正确的是()A.从分子结构上看糖类都是多羟基醛及其缩合产物B.向淀粉水解液中加入碘水,检验淀粉是否发生了水解C.竹简的成分之一纤维素属于天然高分子D.葡萄糖与果糖互为同分异构体,都属于烃类从分子结构上看糖类都是多羟基醛、多羟基酮及其脱水缩合的产物,A错误;向淀粉水解液中加入碘水可检验淀粉是否存在,若要检验淀粉是否发生水解,可向水解液中加入NaOH溶液中和至弱碱性,再加入新制的Cu(OH)2,加热,检验是否生成葡萄糖,B错误;竹简的成分之一纤维素的化学式为(C6H10O5)n,属于天然高分子,C正确;葡萄糖与果糖的分子式均为C6H12O6,结构不同,二者互为同分异构体,但含有氧元素,不属于烃类,D错误。解答糖类的结构、性质及转化类题的方法(1)明确糖类的组成(C、H、O),熟悉常见糖类之间的关系,如葡萄糖、果糖和半乳糖互为同分异构体,蔗糖、麦芽糖和乳糖互为同分异构体,淀粉和纤维素不互为同分异构体;(2)基于糖类物质所含官能团(羟基和醛基或酮羰基)推测糖类可能具有的化学性质;(3)知道多糖转化为单糖的水解过程,明确检验淀粉(或蔗糖)水解产物(葡萄糖)的实验原理及操作步骤、注意事项等。B1.(2024·安徽卷,改编)D-乙酰氨基葡萄糖(结构简式如下)是一种天

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档