动物王国开大会的说课稿
设计说明
《语文课程标准》指出:“让学生能有感情地朗读课文,并感受阅
读的乐。”这是低年级阅读的要求。因此,本课教学设计根据儿
童的特点为学生创设情境,让学生自读自悟,力求在读中感悟,
在读中发现,以读促进理解。根据童话故事的特点,借助课文插
图、多媒体课件,以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话一一
品童话一一演童话一一讲童话中感悟语言的魅力,了解讲话的要
领,明确发布通知时要说清时间、地点等要素。
课前准备
1.(1)课文相关动物、事物图片。
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