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- 2026-04-23 发布于广东
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执教:上大附中实验学校苏玥高山流水话知音流水请仔细聆听音乐,并为音乐画相应的图形或线条请大家分为三组,分别尝试演奏山泉、江河和大海的形象,体验伯牙的情感变化。流水流水叮咚山泉潺潺流淌山泉壮大江河东去奔腾澎湃百川汇海唐
渭城朝雨浥轻尘,
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