2025年高中化学竞赛大数据与人工智能在化学中的应用测试(四).docVIP

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  • 2026-04-23 发布于江苏
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2025年高中化学竞赛大数据与人工智能在化学中的应用测试(四).doc

2025年高中化学竞赛大数据与人工智能在化学中的应用测试(四)

一、人工智能驱动的材料设计与性能预测

在2025年高中化学竞赛中,材料科学模块已深度融入人工智能技术,尤其体现在新型功能材料的设计与性能优化中。以全国初赛第8题为例,题目提供了某钙钛矿太阳能电池材料的X射线衍射图谱和紫外-可见吸收光谱数据,要求考生通过AI软件解析晶体结构并计算晶格常数。该题型直接对接MIT开发的ChemOS智能系统的工作原理——通过机器学习模型处理10万种候选分子结构,预测材料的能带隙、载流子迁移率等关键参数。竞赛数据显示,系统学习过材料信息学基础的选手,在解析此类问题时平均得分高出5.2分,反映出数据驱动思维对材料分析能力的显著提升。

生成对抗网络(GAN)在材料设计中的应用成为竞赛新热点。题目设定某研究团队利用GAN模型设计具有特定光催化活性的MOF(金属有机框架)材料,要求考生根据模型输出的68%实验合成成功率数据,分析生成器与判别器的迭代优化过程。此类问题需结合配位化学知识,判断配体官能团修饰对孔道尺寸和催化活性位点的影响,体现了“结构-性质-功能”(SPF)关系的AI建模逻辑。部分赛区更引入“虚拟材料研发”任务,如设计室温超导材料时,选手需通过调整元素配比(如Hg-Ba-Ca-Cu-O体系的铜氧化态)和晶体结构参数,使AI评估系统给出的理论临界温度(Tc)达到90K以上。

二、智能药物设计与

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