四年级语文下册第七单元习作
全神贯注的罗丹2
勤奋专注、画技高超的聋哑青年3
执著、勤劳的父亲4
第七单元习作我敬佩的一个人5
交际要求表达要清楚完整,有条理,用语要生动形象,简洁明了。倾听的人要专心,可以提出合理的问题和建议。交流要有次序,文明礼貌,做一次真诚的交流。评出最棒的发言人。6
交际内容⑴身边有很多值得敬佩的人,说一说,你最敬佩的人是谁?⑵值得你敬佩的是什么?(好的品质)⑶举具体事例表现出值得你所敬佩的品质。(事例要简洁完整,语言生动准确)⑷如果你敬佩的人在你面前,你会如何表达你对他的敬佩之情。7
习作目标1、学习留心观察生活中的人和事,抓住人物的特点,选取典型事例进行描写的方法。2、通过对人物的动作、神态、语言等描写把事情写具体,突出人物的品质,表达出自己的敬佩之情,写完后认真修改。8
大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流9
10
自强不息执法如山严于律己童叟无欺勤俭节约专心致志奋不顾身舍己为人坚强不屈尽职尽责爱惜粮食勤勤恳恳热爱学习宽宏大量光明磊落持之以恒乐于助人拾金不昧意志顽强积极进取勤奋好学团结友爱无私奉献乐观向上11
军人叔叔12
残疾人身残志坚、顽强生活13
清洁工阿姨14
你敬佩谁?你打算把上面的哪一个四字词语送他(她)呢?为什么?我敬佩的人是,因为他(她)是个
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