三角形面积与等积变形学习指南.pdfVIP

PE第02讲三角形面积——等积变形（上）课程简介

学习目标：

1、让理解并掌握等积变形的思想方法；

2、把等积变形的知识点与生活实际问题结合起来；

3、让在操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动过程中，体会等积变形、转化等数学思想方法，发展空间

观念，发展初步的推理能力。

学习重难点：

掌握等积变形的思想方法。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：如图，BD长12厘米，DC长4厘米，B、C和D在同一条直线长。

（1）求三角形ABD的面积是三角形ADC面积的多少倍？

A

（2）求三角形ABC的面积是三角形ADC面积的多少倍？

第一步：首先孩子对于上面的图形进行认真仔细的观察，并有一定初步认识

和分析，进行相应数据的标注；

第二步：通过图形的观察和分析，可以有相应的解题分析过程“BD的长度是CD

BDC

的3倍，而对于△ABD