2026年统编版语文六年级下册古诗词诵读大单元教学设计.docx

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2026年统编版语文六年级下册古诗词诵读大单元教学设计

一、引言

1.1单元教学设计的时代背景与政策依据

在新时代基础教育课程改革持续深化的背景下，语文学科的核心素养培育已成为教育教学改革的重要着力点。2022年版《义务教育语文课程标准》明确提出，语文课程要“立德树人”，培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造能力。古典诗词作为中华优秀传统文化的重要载体，在培养学生语文核心素养方面具有不可替代的独特价值。统编版语文教材在六年级下册设置了“古诗词诵读”单元，这一编排体现了课程标准对传统文化教育的高度重视，也契合了新时代传承中华优秀传统文化、增强文化自信