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高中历史教学中学生批判性思维能力培养的实践研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨如何在教学实践中培养学生的批判性思维能力。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为提升学生批判性思维能力提供实践参考。

关键词：高中历史教学；批判性思维能力；实践研究

一、引言

（一）1.高中历史教学的重要性

在我国高中课程体系中，历史学科占据着举足轻重的地位。历史教学旨在让学生了解国家的发展历程，传承历史文化，培养民族自豪感。然而，在现实教学中，部分学生对历史学科的学习兴趣不高，批判性思维能力较弱。因此，如何通过高中历史教学培养学生的批判性思维能力，成为教育工作者关注的焦点。

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