4.1维护秩序靠规则 (课件)-八年级道德与法治上册（统编版2024）.pptxVIP

在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。;第四课遵守社会规则;1、了解社会秩序、社会规则的含义、种类、作用；

2、理解社会规则对社会秩序的重要性；

3、初步树立秩序意识、规则意识，践行自觉维护秩序、遵守社会规则。;

自主学习;思考：

1、图片展示了哪些方面的秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

2、什么是社会秩序？社会秩序包括哪些？;（1）社会秩序的含义;活动二：情境探究;交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾.;活动二：情境探究;;感受规则的力量

材料1、在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。

材料2、小区物业贴了张《关于严禁高空抛物的通知》，上面印着《民法典》的条文：“从建筑物抛掷物品造成他人损害的，依法承担侵权责任。”

材料3、某校规定,学生在校期间,要穿校服,禁止带手机进校;禁止打架斗殴......;3、你还知道哪些类似的规则？这些规则在生活中起什么作用？;社会规则的形成、种类、作