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- 约2.18千字
- 约 8页
- 2026-04-24 发布于天津
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阅读理解通用16条公式
一、段意主要内容的归纳
记叙文:回答清楚
(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。
说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样.
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
二、标题的含义和作用:
含义:双层含义(表层和深层)(表层:表面指......)(深层:实际指......:象征....联系文章中心)或一语双关。
作用:
A:作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨。
B:概括文章的主要内容,突出文章的主题.C:设置了悬念(形式新颖),激发读者的阅读兴趣。
D:反映人物情感变化
E:含蓄新颖、生动形象,耐人寻味,富有启发性和趣味性.(运用比喻、拟人、象征手法的)
F、段意、主要内容的归纳三:某段起什么作用
1、开头作用:A、引起下文
B、总领全文
2、文中作用:
A、承上启下的过渡作用
B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展3、结尾作用:
A、总结全文
B:(议论抒情)点明主旨,深化中心,升华感情。
四、某句话在文中的作用1、文首:
开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);
埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:
承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:
点明中
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