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  • 2026-04-24 发布于江西
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健康管理师职业技能培训手册(执行版).docx

健康管理师职业技能培训手册(执行版)

第1章健康管理理论基础与职业道德

1.1健康管理概述与发展历程

健康管理是指通过系统的评估、分析和干预,促进个体及群体健康状态的最大化,或最大限度减少疾病、残疾、死亡、致残等健康危害的过程,其核心在于“预防为主”和“全生命周期管理”。发展历程始于20世纪60年代美国的“健康促进运动”,随后在20世纪80年代,世界卫生组织(WHO)首次提出“健康促进”概念,标志着现代健康管理理论的雏形诞生。

进入21世纪,随着全球健康问题的复杂化,健康管理理念从单纯的疾病治疗转向“生物-心理-社会”模式的综合干预,形成了以“全人健康”为核心的管理体系。在中国,健康管理事业起步于20世纪90年代,2002年卫生部发布《健康管理师职业标准》,2010年正式将健康管理师纳入国家职业资格目录,标志着我国健康管理进入规范化发展阶段。当前,随着人口老龄化加剧和慢性非传染性疾病负担加重,健康管理已从辅段升级为公共卫生体系中的重要组成部分,成为国家卫生健康战略的核心环节。

从数据来看,2022年中国慢性病发病率较2010年下降了14.3%,但糖尿病、高血压等“三高”疾病负担显著上升,凸显了专业健康管理服务的紧迫性和必要性。

1.2健康管理的核心理论体系

健康管理理论体系建立在生物医学模式与社会医学模式的融合

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