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人教版三年级上册道德与法治教案

一、课题名称

我们的班集体

二、课时安排

2课时

三、教学目标

1.知识与技能：

*知道班集体是由老师和同学们共同组成的，了解班集体生活的基本规则和共同约定。

*初步认识到每个人都是班集体的一员，都有责任为班集体出一份力。

*学习在集体生活中与人友好相处、互相帮助的基本方法。

2.过程与方法：

*通过回忆、讨论、分享、角色扮演等方式，体验班集体生活的点滴，感受集体的温暖和力量。

*在活动中学会倾听他人意见，表达自己的看法，参与集体决策。

3.情感态度与价值观：

*热爱班集体，乐于为班集体做力所能及的事情。

*培养集体荣誉感和责任感，体验合作与分享的快乐。

*感受老师的辛勤付出，增进对老师的尊敬之情。

四、教学重难点

1.教学重点：认识班集体的重要性，感受集体生活的温暖，愿意为集体贡献力量。

2.教学难点：理解个人与集体的关系，将对集体的热爱转化为具体的行动。

五、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含班级生活照片、视频片段、相关歌曲）、小卡片、彩笔、“班级荣誉树”展板。

2.学生准备：回忆自己为班级做过的一件小事，或想为班级做的一件事。

六、教学过程

第一课时：我爱我的“家”

（一）导入新课：温暖的“家”

1.谈话导入：

*教师：同学们，我们