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2025年学前儿童社会教育活动指导期末试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标，5-6岁幼儿应达到的“具有初步的归属感”典型表现是（）。

A.知道自己是家庭中的一员

B.能说出自己家所在街道、小区的名称

C.感受家乡文化特色并产生自豪感

D.认识国旗，知道国歌

2.下列关于学前儿童社会教育活动设计的表述，错误的是（）。

A.活动目标需具体可操作，避免空泛

B.小班活动应侧重生活常规与同伴交往

C.中班活动可引入简单的社会规则讨论

D.大班活动无需关注情绪管理，重点培养责任意识

3.教师在“我是环保小卫士”活动中，通过展示污染前后的对比图片、播放环保公益短片，引导幼儿讨论“如何保护小区环境”。这主要运用了（）。

A.角色扮演法

B.观察讨论法

C.行为练习法

D.移情训练法

4.某幼儿在游戏中抢夺同伴玩具，教师回应：“你特别想玩这个玩具，对吗？但小明正在用，我们可以问问他‘能不能轮流玩’。”这种回应体现了社会教育的（）原则。

A.生活性与渗透性

B.正面引导

C.一致性与连贯性

D.个别教育

5.以下不属于幼儿社会适应教育内容的是（）。

A.遵守班级规则

B.认识自己的身体特征

C.