UNIT 3 FASCINATING PARKS Using Language—运用·融会语言技能 （写作项目—Write an introduction to a park）.pptxVIP

UsingLanguage—运用·融会语言技能

课时目标

1.能够有条理地表达方位和路线，并能利用地图，结合自身情况，确定合理的游览路线。

2.梳理语篇结构，关注宣传文稿的语言特色，并能运用到独立写作中。

3.掌握本课时的重点词汇和句型。

;知能为先——必备知能一站明

如何听清方位和路线

1．此类听力题主要考查有关地点的信息，设问多是以where开头的特殊疑问句，选项多为表示地点或方向的名词或介词短语。

2．此类题型要求考生根据对话中所出现的特定话题词汇来判断出说话人在什么地方。比如听到“menu”“food”和“order”等词就可判断出对话发生在餐馆；听到“size”“wear”和“color”等词就可大致判断在服装店；听到“letter”“post”和“mail”等可判断在邮局；听到“film”“movie”和“cinema”等词可判断在电影院；听到“Whatswrongwithyou？”“Nothingserious.”和“Takeonepilleachtime.”等句子可判断在医院或诊所，等等。;[典例]Wheredoestheconversationprobablyhappen?

A．Athome. B．Inahotel.C．Inalibrary.

[听力原文]

W：Excuseme,sir.Oneofmyl