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  • 2026-04-24 发布于河北
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幼儿教师教育随笔大班机器人

幼儿教师教育随笔大班机器人:百变“机器人”

“机器人”是我们小班的一种桌面玩具,它的四肢头部都可以拉动变形。记得刚

开始的时候,孩子们不是很乐意玩这种玩具,经常拿在手里不知道要怎么玩。发现这一

现象后,我便在室内游戏时间以变“魔术”的情境让“机器人”表演我们学过的课间操。

孩子们看着“机器人”活蹦乱跳的样子都高兴地拍起手,都想自己试一试。在午

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