第27课_中国特色社会主义的开创与发展 学案 (奥莉).docVIP

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  • 2026-04-24 发布于江西
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第27课_中国特色社会主义的开创与发展 学案 (奥莉).doc

第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展

【课标要求】

认识关于中国真理标准问题的讨论了解中共十一届三中全会的背景和内容;认识改革开放以来中国在各领域的成就、综合国力及国际影响力的不断提高;认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。

学习重点:十一届三中全会;农村,城市经济体制改革,南方谈话,中共十四大与社会主义市场经济体制建立。

学习难点:认识十一届三中全会的意义,改革开放的进程。

【时空定位】

【阶段特征】

1、政治上:中共十一届三中全会后拨乱反正,平反冤假错案,逐步开创并发展了中国特色社会主义;“一国两制”促进了祖国统一大业的发展;中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2、经济上:实现党的工作重心的转移,实行改革开放,对内进行经济体制改革,逐步形成了社会主义市场经济体制,对外开放范围不断扩大,中国社会生产力、综合国力大幅提升。

3、思想上:形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系。

4、国际地位上:伴随着综合国力的不断提升,中国的国际影响力不断扩大。

【原点自学】

▲两个凡是:

1977年2月7日,华国锋公开提出“两个凡是”:凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”这实际上反映出全国上下仍有部分左的思想潮流。

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