2025 小学三年级思想品德之课间游戏不影响走廊通行指导课件.pptxVIP

一、为什么要重视“课间游戏与走廊通行”的关系？演讲人

为什么要重视“课间游戏与走廊通行”的关系？01如何让“游戏快乐”与“走廊畅通”和谐共生？02哪些课间游戏容易“堵住”走廊？03我们一起行动：从今天开始的“文明游戏计划”04目录

2025小学三年级思想品德之课间游戏不影响走廊通行指导课件

作为一名从事小学德育工作十余年的教师，我常站在教学楼的转角处观察：下课铃刚响，走廊里便像突然打开了闸门的溪流——有的孩子抱着作业本跑，有的举着跳绳追，还有的踮着脚从人群缝隙里钻……前几日，隔壁班的小宇就因为在走廊里和同学玩“抓人游戏”，不小心撞到了端着水杯的低年级妹妹，两人的膝盖都蹭破了皮。那一刻我突然意识到：我们总在强调“课间安全”，却很少教孩子们如何让“游戏快乐”与“走廊畅通”和谐共生。今天，我们就来共同探讨这个与每个孩子息息相关的话题——课间游戏不影响走廊通行。

01为什么要重视“课间游戏与走廊通行”的关系？

1走廊是校园的“生命通道”记得去年冬季的消防演练中，全校800多名师生需要在3分钟内从教学楼撤离到操场。演练结束后，我特意统计了各楼层的撤离时间：二楼的班级用了52秒，而四楼的班级用了1分15秒——差距就出在走廊的通行效率上。走廊不仅是课间活动的过渡空间，更是紧急情况下的安全通道。当火灾、地震等突发事件发生时，每一秒的畅通都可能挽救生命。对三年级的我们来说，保持走廊畅通，就是在为