中班科学认识图形教案_1.docx

宝宝，我们再找找还有谁好不好？”“这次，我请个小朋友上来找，哪个小朋友愿意？”再念儿歌：奇妙口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。当幼儿摸出图形后，要求说出图形名称.师：刚刚老师收了这些宝宝会变魔术的，你们知道是怎样变吗？2.操作ppt展示一些组合好的图形，从中引导幼儿巩固认识图形。1.与幼儿一起活动过程：1.师：今天老师带来了几个很厉害的宝宝来和你们玩，他们最大的本领是变魔术哦！我们一起来认识一下他们吧。

宝宝，我们再找找还有谁好不好？”“这次，我请个小朋友上来找，哪个小朋友愿意？”再念儿歌：奇妙口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。当幼儿摸出图形后，要求说出图形名称

.师：刚刚老师收了这些宝宝会变