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2026年学历类自考护理学研究（二）-学前教育心理学参考题库含答案解析(5卷题答案)

2026年学历类自考护理学研究（二）-学前教育心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据皮亚杰认知发展理论，前运算阶段（2-7岁）儿童的核心特征是？

【选项】A.具体运算能力发展B.主动建构知识C.具象思维与守恒能力D.自我中心主义

【参考答案】D

【详细解析】皮亚杰将前运算阶段定义为2-7岁，此阶段儿童以自我为中心（中心化），无法理解事物客观属性（守恒能力缺失），语言表达具象化，思维依赖具体事物。A选项属于具体运算阶段（7-11岁），B选项是维果茨基理论，C选项属于守恒能力发展的具体表现，但非核心特征。

【题干2】早期依恋类型中，“矛盾-焦虑型”通常与母亲忽视或惩罚式教养方式相关？

【选项】A.安全型B.难养型C.混乱型D.回避型

【参考答案】B

【详细解析】鲍尔比依恋理论中，难养型（Ambivalent）对应矛盾-焦虑型，表现为寻求亲近又因不可预测的回应而焦虑，与母亲过度介入或情感回应混乱相关。安全型（A）为稳定依恋，回避型（D）为情感疏离，混乱型（C）是依恋评估中的错误分类。

【题干3】蒙台梭利教具“插座板”主要训练幼儿的？

【选项】A.空间感知B.手部精细动作C.语言表达D.社交能力

【参考答案】B