在线学习者分类关注点挖掘——基于中国大学MOOC讨论区的文本分析.docx

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毕业设计(论文)报告

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在线学习者分类关注点挖掘——基于中国大学MOOC讨论区的文本分析

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在线学习者分类关注点挖掘——基于中国大学MOOC讨论区的文本分析

摘要:随着互联网的普及和在线教育的兴起,中国大学MOOC(慕课)平台已经成为广大学习者获取知识和技能的重要途径。在线学习者关注点挖掘是理解学习者行为和需求的关键。本文针对在线学习者分类关注点挖掘问题,基于中国大学MOOC讨论区的文本数据,提出了一种基于深度学习的关注点挖掘方法。首先,通过文本预处

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