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- 2026-04-24 发布于北京
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《导读设问教案设计
《一文主要讲的是主持修筑京张铁路的事。文章开头就说他是我国杰出的爱国工程师,这
是为什么?要搞清楚这个问题,就要看一看是在什么情况下主持修筑京张铁路的。应帮助学生
把当时当地的情况了解清楚,把文章中所叙述的事同当时的环境联系起来,这样才能理解课文内容,体会
其深刻含义。对此,在对的处理与整体设计上,是这样安排的:
第一个环节:导预读——初步感知课文内容
设计这样两
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