2026年湘美版（2021）高中必修美术鉴赏《第三单元 美术的世界》大单元教学设计.docx

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2026年湘美版（2021）高中必修美术鉴赏《第三单元美术的世界》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于美术学科核心素养的深化培养，着力构建学生对“美术的世界”这一宏大命题的科学认知体系。科学观念在此特指学生通过系统学习，形成对美术与自然、地域、文化等外部世界关联的理性理解框架，避免感性认知的碎片化与片面性。具体而言，学生需掌握自然风貌如何作为创作母题驱动美术语言的演变，例如第九课中，通过分析莫奈《干草堆》系列在不同光线下对自然物象的捕捉，学生将理解印象派如何以科学实验精神解构光影规律，而非单纯模仿表象。数据表明，2025年教育部艺术教育