《实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变》名师精品教案教学.docx

实验活动三同周期、同主族元素性质的递变

课题

同周期、同主族元素性质的递变

单元

4

学科

化学

年级

九年级

教学目标与核心素养

宏观辨识与微观探析：从宏观上通过实验感受不同元素的特点与规律，从微观上辨析同周期、同主族元素的特点，体会微观粒子的变化对宏观物质的性质的影响。

证据推理与模型认知：通过物质分类的基本模型，理解元素的原子构成的物质的不同之处，通过结合理论与实际感知化学学习的魅力，为后续的化学知识的学习奠定坚实的方法基础。

科学探究与创新意识：熟悉同周期、同主族元素性质递变规律，熟练掌握根据元素周期表推到元素性质的能力，体会化学研究过程中的科学方法。