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- 2026-04-24 发布于四川
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最新小学教师校本教研工作总结
最新小学教师校本教研工作总结
本年度,我校校本教研工作以立德树人为根本任务,以新课程改革理念为指导,以教师专业成长为核心,以课堂教学改革为重点,以解决教育教学实际问题为突破口,深入开展校本教研活动,取得了显著成效。现将本年度校本教研工作总结如下:
一、强化理论学习,提升教师专业素养
(一)建立健全学习制度,确保学习常态化
我校建立了每周一次集体学习、每月一次专题研讨、每学期一次读书分享的学习制度。全年共组织集体学习42次,专题研讨12次,读书分享会4次,参与教师达1000余人次。学校为教师配备了《新课程标准解读》、《有效教学策略》、《小学语文/数学/英语教学指导》等专业书籍共计1200余册,建立了教师专业成长书库,为教师学习提供了丰富的资源。
(二)开展专题培训,提高教师理论水平
本年度,我校邀请了8位教育专家和名师到校开展专题培训,内容涵盖新课程标准解读、核心素养培养、课堂教学改革、信息技术与学科融合等方面。参训教师达320人次,教师撰写培训心得300余篇,其中15篇在区级以上刊物发表或获奖。同时,学校组织教师参加各级各类培训共计120人次,其中国家级培训5人次,省级培训15人次,市级培训30人次,区级培训70人次。
(三)推进阅读工程,促进教师内涵发展
学校开展了书香校园建设活
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