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  • 2026-04-24 发布于河南
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合肥师范学院

汇报人:2026

2026年01月08日

CONTENTS

目录

01

合肥师范学院发展现状挑战

02

合肥师范学院发展核心要素

03

合肥师范学院发展实施策略

04

合肥师范学院未来实践指引

合肥师范学院发展现状挑战

01

招生面临的竞争困境

省内同类院校分流压力

安徽省内有安徽师范大学、安庆师范大学等多所师范类高校,2023年安徽师范大学招生计划比合肥师范学院多1200人,分流优质生源。

非师范类院校跨界竞争

部分综合类高校如合肥学院增设师范专业,2024年其小学教育专业招生人数较上年增长30%,吸引部分师范意向考生。

师资队伍的留存难题

薪酬竞争力不足

据调研,2023年合肥师范学院青年教师平均年薪较省内同类高校低约8%,导致近三年3名骨干教师流向待遇更优的省属重点大学。

职业发展空间受限

学院高级职称评审通过率连续两年低于全省平均水平5%,2022年有2名副教授因晋升无望跳槽至应用型本科院校。

科研资源配置不足

2023年学院人均科研经费仅3.2万元,低于全省师范类院校平均4.8万元,青年教师科研团队流失率达15%。

合肥师范学院发展核心要素

02

学科建设的关键方向

优化学科专业布局

聚焦教师教育特色,重点建设小学教育、学前教育等师范类专业,2023年新增人工智能教育本科专业,服务基础教育改革需求。

深化产教融合

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