2026届高考语文二轮复习阅读Ⅲ专题二突破微课找回翻译中丢失的分数课件(共34张PPT).pptVIP

******专题三阅读Ⅲ二突破意图说明在最新高考研究与一线调研的基础上，针对广大考生应考中的“失分点”“重难点”“瓶颈点”进行聚焦突破，从“读文—审题—答题”三个环节，进行排查补缺。微课找回翻译中丢失的分数文言文翻译，要求整体把握语句在文言文中的意义与作用，重点关注对关键词语的理解，注意古今词义的区别，同时要对特定的句式结构有所了解。建议梳理历年全国卷翻译题的“赋分点”，归纳其“关键点”特征，以便精准审题。综上所述，命题人设置的采分点具有以下几个明显特征：1.多为表现动作的关键词。对文意的正确理解取决于对这些关键词的理解。2.多与教材中的课文相关。尤其是教材课文中的注释项，或古代汉语常见义等。3.这些关键词，虽然与教材课文相呼应，但联系材料上下文也能译出其大致意思。直击高考(2025·全国二卷)阅读下面的文言文，完成问题。(8分)材料一：超字景兴，一字嘉宾。少卓荦不羁，有旷世之度，交游士林，每存胜拔，善谈论，义理精微。愔又好聚敛，积钱数千万，尝开库，任超所取。超性好施，一日中散与亲故都尽，其任心独诣皆此类也。桓温辟为征西大将军掾。温迁大司马，又转为参军。时愔在北府①，温恒云“京口酒可饮，兵可用”，深不欲愔居之。而愔暗于事机，遣笺诣温，欲共奖王室，修复园陵。超取视，寸寸毁裂，乃更作笺，自陈老病，甚不堪人间，乞闲地自养。