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- 2026-04-24 发布于河北
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语音教学反思
语音教学反思1
小学生学英语重点是语音方面的培养。语音标准，会给以后学
习英语铺下最坚实的基。发音不正确就听不准，读不好，更谈不
上用英语交流，而且还会直接影响到词汇的记忆和积累。随着学习
上坎坷的增多，成绩会逐步下降，甚至会对英语失去信心。因此，
语音教学对小学生来说是个至关重要的问题。
小学生还未学国际音标，单纯的语音朗读比较乏味，如果不在
教法上反复斟酌，小学生是不会感兴趣的。因此在教学中穿插一些
活泼有趣的游戏，通过生动活泼的形式来帮助认读，促
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