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我国高等教育产权价值计量体系构建与实证研究

一、引言

1.1研究背景与动因

在知识经济时代，高等教育作为知识创新、人才培养与技术转化的关键阵地，其重要性愈发凸显。高等教育产权作为高校发展的核心竞争力与重要资源，不仅关乎高校自身的发展，对国家经济发展和社会进步也具有不可替代的作用。从国际经验来看，诸多发达国家早已将高等教育产权的有效管理与运用视为提升国家竞争力的重要手段。在我国，随着经济体制改革的不断深化以及高等教育事业的蓬勃发展，高等教育领域也在发生深刻变革。办学主体日益多元化，除了政府办学外，国家各级企事业单位、个人以及国外爱国团体和人士投资办学的情况逐渐增多。投入模式也呈现多样化趋势，