小学三年级英语下册《Unit 4 Clothes We Like》第二课时教案.docx

小学三年级英语下册《Unit4:ClothesWeLike》第二课时教案

??一、教学理念与理论依据

??本课时设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合交际语言教学法、任务型语言教学法及内容与语言整合学习理念。教学聚焦于发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，将语言学习从单纯的词汇句型记忆，升格为在真实、有意义的语境中解决实际问题的交际工具。通过创设“班级服装设计展暨爱心义卖”这一贯穿始终的项目式学习情境，引导学生运用目标语言完成信息获取、协商讨论、创意设计与价值判断等一系列认知与交际任务。设计强调“做中学”，通过多模态输入、合作探究、个性化产