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互联网+教育政策与市场分析手册

第1章政策环境解读与趋势研判

1.1国家教育数字化战略行动核心要义

国家教育数字化战略行动是党的二十大报告提出的重大国家战略，旨在通过“教育数字化”驱动教育现代化，构建高质量教育体系，其核心目标是到2025年基本实现教育数字化，到2035年全面实现教育数字化。这一战略明确了“数字赋能”是提升教育公平与质量的关键路径，强调以数据为关键要素，以应用为基本手段，以技术为支撑，推动教育资源全域共享。战略实施遵循“统筹规划、分步实施、重点突破、整体推进”的原则，要求将数字技术深度融入教育教学全过程、全方位。具体而言，重点聚焦于教育基础设施的数字化升级、数字教育资源的标准化建设以及教育治理体系的智能化转型，旨在解决传统教育中资源分布不均、个性化不足等痛点。

该战略将“教育数字化”上升为国家战略，意味着未来五年将是教育数字化转型的攻坚期。国家通过设立专项资金、出台专项政策文件（如《教育数字化战略行动计划》），引导社会资本参与，形成政府主导、社会参与的多元投入格局，确保资金链不断裂。在实施路径上，战略强调“先行先试”与“整体推进”相结合。在基础教育领域，重点推进“互联网+教育”行动计划，利用5G、物联网、云计算等技术，实现从“有学上”向“上好学”的转变；在高等教育领域，则聚焦智慧校园建设，提升科研与教学效率。战略成果将体现在“人人皆学